Halaman
KERAGAMAN SUKU BANGSA
DAN BUDAYA
Pelajaran
4
Gambar 4.1
Meskipun terdiri atas suku dan agama yang berbeda,
namun tetap satu bangsa Indonesia
Sumber:
Ensiklopedi Umum untuk Pelajar
Pada pelajaran 4 ini kamu akan diajak untuk mempelajari
Keragaman Suku Bangsa dan Budaya. Materi yang tersaji di dalamnya
mencakup beberapa subpelajaran. Masing-masing keragaman suku
bangsa dan budaya. Juga ada cara menghargai keragaman di
masyarakat. Tak lupa dipelajari sikap menerima keragaman suku di
masyarakat. Pada akhir pelajaran, usahakan menjawab soal-soal Uji
Materi.
46
Keragaman Suku Bangsa dan Budaya
Keragaman suku
bangsa dan budaya
Pentingnya persatuan dan kesatuan
Bhinneka Tunggal Ika
Pakaian
Tarian
Lagu
Senjata
Makanan
Bahasa
dsb
Mau menerima
keragaman
Sikap menghargai
keragaman
Peta Konsep
47
IPS SD/MI Jilid 4
Hari ulang tahun kemerdekaan Indonesia tiba.
Seluruh rakyat Indonesia memperingatinya. Bagitu juga
dengan SD Sukacita. Mereka akan mengadakan
karnaval, keliling kampung. Anak kelas 4 mengenakan
pakaian tradisional Indonesia. Semua sibuk tetapi
senang.
Hari yang ditunggu tiba. Suasananya sangat
meriah. Ramai oleh canda tawa. Anak-anak tampil beda.
Dengan pakaian tradisional Indonesia, mereka sangat
menawan. Warna warni baju menambah semarak.
Semua berbaur jadi satu. Tidak ada yang saling mencela.
Justru saling memuji. Ternyata pakaian tradisional sangat
banyak. Sangat beragam dan semuanya menawan.
Pakaian tradisional hanya salah satu contoh
keragaman. Sesungguhnya ada banyak keragaman di
Indonesia. Keragaman apasajakah itu? Bagaimanakah
cara kita menghargai keragaman? Apa pula pentingnya
persatuan d alam kerag aman? Bag aima na sikap
menerima keragaman di masyarakat?
Bangsa Indonesia terdiri atas beraneka ragam
suku bangsa dan budaya. Setiap suku bangsa
memiliki adat istiadat dan budaya yang berbeda dan
khas. Keragaman bukan penghalang mempersatukan
bangsa. Justru merupakan modal kekayaan budaya
bangsa. Walaupun banyak memiliki perbedaan, tetapi
tetap satu, Indonesia. Inilah Bhinneka Tunggal Ika.
1. Pengertian Bhinneka Tunggal Ika
Bhinneka Tunggal Ika merupakan semboyan
bagi bangsa Indonesia. Slogan, yang tertulis pada
lambang negara. Ungkapan ini berasal dari
A. Keragaman Suku Bangsa dan Budaya
Gambar 4.2
Garuda Pancasila
48
Keragaman Suku Bangsa dan Budaya
bahasa Sansekerta.
Bhinneka
berarti beraneka
ragam, tunggal berarti satu dan ika juga berarti
satu. Jadi secara harafiah, berarti beraneka ragam
tetapi satu.
Tahukah kamu di mana istilah ini ditemukan?
Istilah ini termuat dalam kitab Sutasoma, karangan
Mpu Tantular. Mpu Tantular adalah pujangga
Majapahit pada masa Raja Hayam Wuruk. Istilah
itu, melambangkan pendeta Hindu dan Buddha,
yang hidup berdampingan masa itu.
Kemudian, berkembang pada masa kemer-
dekaan. Bhinneka Tunggal Ika dijadikan semboyan
bangsa. Mengapa semboyan ini yang dipilih?
Karena sesuai dengan kemajemukan dan kera-
gaman bangsa Indonesia.
Betulkah sesuai dengan keragaman bangsa
Indonesia? Tentu saja betul. Dilihat dari geografisnya,
Indonesia adalah Bhinneka Tunggal Ika. Mengapa
begitu? Karena Indonesia terdiri atas beribu-ribu
pulau, besar dan kecil. Indonesia memiliki segala
macam kekayaan alam.
Sosial budayanya, Indonesia jelas Bhinneka
Tunggal Ika. Apa alasannya? Bangsa Indonesia
memiliki banyak suku bangsa. Banyak suku yang
berbeda asal usul dan keturunannya. Akibatnya ada
aneka ragam seni dan budaya. Aneka ragam
bahasa, adat istiadat, tata cara, kebiasaan, dan
sebagainya. Semuanya merupakan kekayaan
budaya bangsa, dalam satu naungan Bhinneka
Tunggal Ika.
2. Pentingnya Persatuan dan Keragaman
Mematahkan sebatang lidi bukan pekerjaan
sulit. Siapapun dapat melakukannya dengan baik.
Tapi pernahkah mencoba mematahkan ikatan
seratus lidi? Sulit bukan? Jika tidak percaya, boleh
Bhinneka Tunggal Ika
tanhana
dhar mma
mangrwa
.
Ber ar ti
berbeda-beda namun
satu, tiada kebenaran
bermuka dua.
Ketahuilah
49
IPS SD/MI Jilid 4
dicoba. Ikatan lidi merupakan gambaran sebuah per-
satuan. Kalau hanya satu, tentu akan mudah di-
patahkan atau dihancurkan. Berbeda dengan ikatan,
tentu sulit dipatahkan.
Apakah yang dimaksud persatuan? Gabungan
bagian-bagian persamaan dan perbedaan menjadi
satu tujuan. Dalam persatuan terdapat persamaan
dua perbedaan. Namun di balik semua itu, ada
tujuannya. Tujuannya satu dan sama. Persatuan
menjadi penting bagi bangsa Indonesia. Mengapa
begitu? Bangsa Indonesia memiliki berbagai
keragaman. Tanpa persatuan, keragaman akan
menciptakan permasalahan. Sadarlah betapa
pentingnya persatuan di antara keragaman.
Kalian tahu, ada beberapa agama yang diakui
pemerintah Indonesia. Di antaranya: Islam, Kristen,
Katolik, Hindu, dan Buddha. Setiap warga negara
berhak memeluk agama sesuai keyakinannya.
Setiap pemeluk agama dilarang mempertentangkan
perbedaan agama yang dianutnya. Semua harus
saling menghormati. Harus saling toleransi.
Persatuan antarpemeluk agama yang berbeda
itu perlu. Hal ini tampak dalam sikap menghormati
cara beribadah agama lain. Juga dalam mem-
peringati hari besar agama lain. Tidak memaksakan
suatu agama kepada orang lain. Ada sesuatu yang
indah di balik perbedaan. Perbedaan menjadi sarana
persatuan dengan sesama.
Di lingkungan tempat belajar, misalnya di kelas
IV. Siapapun dapat menjadi teman kita. Jangan
pandang orang kaya atau miskin. Jangan pandang
hitam atau putih. Jangan pandang cantik atau buruk.
Mereka tetap teman kita. Jangan pandang asal usul
dan keturunannya. Semua siswa kelas IV, satu
sekolah dengan kita. Belajar di kelas yang sama.
Diajar oleh guru yang sama.
Bagaimanakah caramu
mewujudkan toleransi
beragam di lingkungan
sekitarmu? Diskusikan
dengan temanmu!
Ke
g
iatan
50
Keragaman Suku Bangsa dan Budaya
Beragam siswa ada di dalam kelas. Namun
mereka satu tujuan. Sama-sama belajar. Bahkan
kadang bekerja sama menyelesaikan tugas sekolah.
Misalnya: membersihkan kelas, membuat taman,
dan sebagainya. Inilah pentingnya persatuan di
antara keragaman.
Pernahkah kalian me-
lihat persatuan di lingkungan-
mu? Misalnya, bekerja bakti
membersihkan lingkungan.
Gotong royong membersihkan
selokan atau memperbaiki
jembatan. Gotong royong,
wujud persatuan di antara ke-
ragaman. Begitu juga dengan
kegiatan kerja sama. Coba
perhatikan dengan baik. Se-
gala perbedaan akan lebur
menjadi satu. Tidak memandang tua muda atau anak
kecil. kaya atau miskin. Laki-laki atau perempuan.
Semua ikut bekerja bakti. Kalian pernah ikut bekerja
bakti atau gotong royong? Tahukah kalian manfaat
gotong royong? Coba diskusikan dengan teman-
temanmu!
Dalam lingkungan yang lebih luas. Kita tahu
Indonesia adalah negara kepulauan. Setiap pulau
mempunyai perbedaan. Perbedaan ini mengakibat-
kan keragaman. Keragaman bukan penghalang
menuju Indonesia bersatu. Selat dan laut bukan
sebagai penyekat. Justru penghubung atau rantai
pengikat pulau-pulau di Indonesia.
Kita bi sa be laja r d ari sej ara h b an gs a.
Mementingkan kedaerahan bukan cara yang tepat
dalam mencapai tujuan. Perang Aceh, Perang
Diponegoro, Perang Makassar. Harus diaku i
Gambar 4.4
Kegiatan gotong royong
51
IPS SD/MI Jilid 4
merupakan usaha hebat mengusir penjajahan.
Ternyata, usaha itu belum membuahkan hasil.
Pasukan yang hebat. Dengan persenjataan yang
lengkap. Bahkan juga taktik perang yang jitu. Semua
tidak ada artinya tanpa persatuan. Persatuan merupa-
kan senjata yang paling ampuh. Dengan persatuan,
kita memiliki kekuatan luar biasa. Dengan kekuatan,
kita dapat mengatasi masalah yang muncul.
Kita belajar dari berbagai pengalaman. Betapa
pentingnya persatuan dalam keragaman. Walaupun
kadang muncul masalah tetapi keragaman bukan
halangan terjalinnya persatuan. Persatuan bangsa
tidak harus mematikan keragaman yang ada.
Persatuan bangsa tetap harus dibangun di atas
keragaman. Kata pepatah Bersatu kita teguh,
bercerai kita runtuh. Kalian tahu artinya?
Di l ingkunganmu, tentu
pernah bergotong royong.
Kegiatan apa yang dilaku-
kan? Bagaimana suasa-
nanya. Apakah yang kamu
lakukan? Ceritakan dalam
sebuah karangan singkat.
Ke
g
iatan
3. Bentuk-bentuk keragaman suku bangsa dan
budaya
Keragaman suku bangsa dan budaya bangsa
Indonesia. Inilah gambaran kekayaan budaya
bangsa. Keragaman itu bukan diadakan. Keraga-
man tercipta dengan sendirinya. Ini yang makin
menambah kekayaan budaya bangsa.
Bagaimana lingkungan sekitar tempat tinggal-
mu? Pasti ada keragaman. Apakah kalian pernah
memperhatikan? Cobalah untuk memperhatikan-
nya! Keragaman suku bangsa warga masyarakatnya
pasti ada. Ada juga keragaman adat istiadat,
bahasa, agama, dan sebagainya.
Dari manakah asal keragaman di sekitar kita?
Biasanya dari para pendatang. Mereka datang lalu
menetap di daerah tersebut. Para pendatang
menetap karena alasan tertentu. Misalnya pindah
tugas atau ingin hidup lebih layak. Pendatang
52
Keragaman Suku Bangsa dan Budaya
membawa adat istiadat dan tradisi dari tempat
asalnya. Bagaimanapun, kebiasaan tempat asal
tidak bisa dihilangkan. Akhirnya justru bercampur
dengan kebiasaan dan adat istiadat tempat baru.
Dari percampuran itu menghasilkan budaya baru.
Keragaman suku bangsa dan budaya tampak
dari banyak hal. Pakaian adat, tarian daerah, lagu
atau nyanyian. Bisa juga bahasa, maka nan,
kesenian, dan sebagainya.
a. Pakaian adat
Pakaian resmi dan khas suatu
da era h atau su ku b an gsa .
Biasanya dipakai saat tertentu.
Misalnya: peringatan hari kemer-
dekaan, upacara adat, upacara
pernikahan, dan sebagainya.
b. Tarian daerah
Hasil daya cipta manusia ber-
bentuk gerakan indah. Gerakan-
nya sesuai kekhasan daerah
tertentu. Ada tarian menggam-
barkan patriotisme. Ada pemu-
jaan kepada Tuhan, penyam-
butan tamu. Ada juga kegembiraan muda-mudi
atau tentang keindahan alam.
Tarian menyambut tamu misalnya tari
Sembah (Jawa Barat), Saman ( Nanggroe Aceh
Darussalam), Beksa Kembang (Kalimantan
Selatan) dan sebagainya. Tari kepahlawanan,
misalnya Mpaa Sampari (Nusa Tenggara Barat).
Kalian tahu asal tari Pendet? Dari manakah tari
Pakarena dan tari Serampang Dua Belas?
Sebut dan catat di bukumu!
Gambar 4.5
Keanekaragaman budaya, aga-
ma, dan suku bangsa di wilayah Nusantara
tercermin dalam semboyan Bhinneka
Tunggal Ika
Sumber:
Ensiklopedi Umum untuk Pelajar
53
IPS SD/MI Jilid 4
c. Lagu atau nyanyian daerah
Salah satu bentuk ungkapan perasaan
manusia, bercirikan kedaerahan. Lagu daerah
me ngg un akan bah asa d aera h. Ad a lag u
menggambarkan keindahan alam daerah. Ada
juga tenta ng p erjuang an m asyarakatnya.
Dapatkah kamu menyanyikan lagu Butet atau
Angin Mamiri? Betapa banyak lagu daerah di In-
donesia. Tahukah kamu asal lagu O Ina Ni Keke,
Kicir-kicir, Pitik Tukung?
Gambar 4.6
Rumah asli penduduk Sumba
Sumber:
Ensiklopedi Umum untuk Pelajar
d. Rumah adat
Se tia p d ae rah atau suk u
bangsa mempunyai rumah adat.
Arsitekturnya khas. Ben-tuknya unik.
Berbeda antara satu dan lainnya.
Bukan hanya bentuk rumah, tetapi
jug a atap, dind ing, lantai, d an
sebagainya. Bahan pembuatnya pun
berbeda-beda.
e. Bahasa daerah
Sa ran a ko mu nik asi yan g
digunakan di daerah tertentu. Kita
mengenal bahasa Batak, Sunda, Jawa, Ambon,
Bali, Aceh, dan sebagainya. Logat dan dialeknya
khas dan unik. Itulah ciri khusus bahasa daerah
tersebut.
Bahasa daerah dalam perkembangannya
memperkaya Bahasa Indonesia. Mengapa
begitu? Karena beberapa istilah bahasa daerah
bisa dibakukan ke dalam Bahasa Indonesia.
f.
Makanan daerah
Sala h satu bentuk keragaman suku
bangsa. Terbuat dari hasil bumi daerah tersebut.
Hasil yang khas. Diolah menjadi makanan khas.
Rasanya unik, khas, dan enak
Buatl ah kliping kera-
gaman suku bangsa
dan budaya yang ada di
Indonesia. Ker jakan
tugas dengan t eman
kelompok bel aj ar mu.
Serahkan hasilnya pada
guru kelas!
Ke
g
iatan
54
Keragaman Suku Bangsa dan Budaya
Sikap menghargai adalah sikap yang mengakui
kelebihan orang lain dalam hal tertentu. Sikap tersebut
timbul dari dir seseorang tidak dengan paksaan. Namun
bisa dari belajar. Menghargai orang lain itu sangat perlu.
Mengapa kita harus menghargai orang lain?
Karena manusia hidup dengan orang lain. Manusia tidak
dapat hidup sendiri. Manusia membutuhkan orang lain
dalam hidupnya. Dalam menghargai, dibutuhkan sikap
kerendahan hati mau mengakui kelebihan orang lain.
Bagaimana cara menghargai keragaman di
masyarakat kita? Dalam menghargai dibutuhkan kebesaran
jiwa. Mengakui orang lain berarti kita merendahkan hati. Itu
tidak mudah. Tapi kita harus bisa melakukannya. Dengan
kesadaran dan kerelaan.
B. Cara Menghargai Keragaman di Masyarakat
Sekarang makanan daerah dapat dijumpai
di setiap tempat. Namun yang khas pasti selalu
diingat. Apalagi daerah asal makanan tersebut.
Sate Padang, gudeg Jogya, bubur Manado, rujak
cingur Jawa Timur. Pernahkah kalian mencicipi
kelezatannya? Coba sebutkan beberapa jenis
masakan beserta daerah asalnya!
g. Kesenian
Satu lagi bentuk keragaman suku bangsa.
Ciri khas suatu suku bangsa atau daerah.
Misalnya: wayang. Salah satu budaya yang
menonjol. Mengapa? Wayang meliputi seni
peran, seni musik, seni tutur, seni sastra, seni
pahat, dan seni perlambang. Wayang banyak
terdapat di Pulau Jawa, walaupun ceritanya
diadaptasi dari India. Contohnya: wayang orang,
wayang kulit. Ada juga wayang golek Sunda,
wayang Cirebon, wayang Bali, dan sebagainya.
Gambar 4.7
Wayang kulit
Sumber
:
Java Garden
of the East
55
IPS SD/MI Jilid 4
Cara menghargai keragaman, di antaranya:
a. Mau bergaul dengan siapa saja, tanpa memandang
perbedaan daerah asal dan keturunannya.
b. Menghormati adat istiadat, tata cara, dan kebiasaan
yang berbeda dengan kita.
c. M au m em pe laja ri keb uda yaa n d ae ra h la in,
menambah wawasan.
d. Tidak mencela dan mencemooh kebudayaan daerah
lain.
e. Mau mengakui kelebihan kebudayaan daerah lain.
f.
Bekerja sama dengan siapa saja tanpa memandang
perbedaan yang ada.
g. Mengembangkan sikap toleransi dalam perbedaan
agama.
Selain menghargai, kita juga harus bisa bersikap
menerima keragaman itu. Memahami dan mempelajari
keragaman, bukan pekerjaan mudah. Butuh kesadaran
dan kesabaran. Lihatlah sekitar tempat tinggalmu.
Apakah yang kamu perbuat terhadap kemajemukan,
keragaman, dan perbedaan yang ada? Tentu saja,
dengan segala kerelaan, kita menerimanya. Menerima
sebagai bagian dalam kehidupan kita.
Keragaman membuat kita mampu beradap-tasi.
Menerima, berarti ikut menjaga kelestarian kebudayaan
bangsa. Sekaligus menjaga aset nasional yang tidak
ternilai harganya. Terhadap keragaman kita menerima
dengan hati terbuka. Bagaimana sikap kita? Sikap
menerima kita tunjukkan dengan:
a. Berpikir positif dan terbuka dalam memandang
keragaman di masyarakat.
b. Tidak mengunggulkan kebudayaan kita adalah yang
terbaik.
C. Sikap Menerima Keragaman di Masyarakat
56
Keragaman Suku Bangsa dan Budaya
1. Keragaman di Indonesia meliputi suku bangsa,
bahasa, adat istiadat, tata cara, kebiasaan, tradisi,
dan sebagainya.
2. Keragaman bukan penghalang untuk bersatu. Ke-
ragaman bukan alasan menciptakan permasalahan.
Kesadaran pentingnya persatuan, dapat memper-
kaya budaya bangsa.
3. Keragaman suku bangsa dan budaya, terlihat pada
keragaman banyak aspek. Pakaian adat, lagu,
bahasa daerah, makanan, kesenian, rumah, dan
sebagainya.
4. Setiap suku bangsa mempunyai kebiasaan yang
merupakan ciri khas daerah tersebut. Kebiasaan itu
tampak dari kegiatan-kegiatan yang dilakukan, terus-
menerus, turun-temurun, dari satu generasi ke
generasi berikutnya.
5. Terhadap keragaman di masyarakat, kita harus
menghargai. Tanpa memandang perbedaan dan
kemajemuka n, kita menerima se gala bentuk
keragaman sebagai bagian dari hidup kita.
Rangkuman
c. Bersikap toleransi terhadap keragaman agama.
d. Bersedia belajar tentang kebudayaan dan
tradisi daerah lain.
Keragaman membuka peluang untuk dapat
kita pelajari. Siapa bilang orang Jawa tidak boleh
belajar bahasa Sunda? Siapa bila orang Bali tidak
bisa belajar lagu-lagu Minangkabau? Siapa bilang
orang Palembang tidak bisa belajar tarian Maluku?
Dengan belajar kita mengakui betapa kayanya
budaya bangsa kita. Betapa indahnya keragaman.
Tentunya kita dapat merasa kan makna dari
Bhinneka Tunggal Ika.
Berasal dari suku mana
sajakah teman sekelas-
mu? Diskusikan dengan
teman kelompok belajar-
mu. Jangan lupa, simpul-
kan hasil diskusimu!
Ke
g
iatan
57
IPS SD/MI Jilid 4
6. Dengan kesadaran, kesabaran, dan kerendahan
hati, kita belajar memahami keragaman. Kita
memperluas wawasan serta menambah penge-
tahuan.
Uji Materi
A. Silanglah (X) huruf a, b, c, atau d di depan
jawaban yang tepat!
1. Indonesia terdiri atas banyak pulau, besar dan
kecil. Indonesia adalah Bhinneka Tunggal Ika, dari
sudut ....
a. kebudayaan
c. sosial ekonomi
b. politik
d. geografis
2. Persatuan dan kesatuan penting bagi bangsa In-
donesia, karena ....
a. penduduk Indonesia hanya satu suku
b. wilayah Indonesia sangat sempit
c. Indonesia memiliki banyak keragaman
d. Indonesia hanya terdiri satu pulau
3. Contoh bentuk persatuan di lingkungan sekitar
adalah ....
a. mengerjakan ulangan umum
b. membersihkan selokan
c. mengganggu pekerjaan teman
d. merusak lingkungan sekitar
4.
Pe rha tik an ga mb ar d i
samping!
Ruma h ada t te rs ebu t
banyak terdapat di Pulau
....
a. Sumatra
c. Jawa
b. Sulawesi
d. Kalimantan
5. Perbedaan keragaman harus kita ....
a. ingat
c. catat
b. hargai
d. abaikan
58
Keragaman Suku Bangsa dan Budaya
6. Sarana komunikasi yang digunakan di daerah
tertentu disebut ....
a. lagu daerah
c. rumah adat
b. bahasa daerah
d. pakaian adat
7.
Di samping adalah gam-
bar pakaian adat dari
daerah ....
a. Jawa Tengah
b. Jawa Timur
c. Jawa Barat
d. DKI Jakarta
8. Hasil daya cipta manusia berbentuk gerakan
indah adalah ....
a. pakaian adat
c. rumah adat
b. tarian daerah
d. lagu daerah
9. Tarian daerah yang menggambarkan tradisi
kepahlawanan adalah ....
a. tari Serimpi
c. tari Seudati
b. tari Pendet
d. tari Lilin
10. Pakaian adat dapat dipakai pada acara-acara
berikut,
kecuali
....
a. peringatan hari kemerdekaan
b. upacara adat
c. bermain di taman
d. upacara pernikahan
B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!
1. Mengapa geografis Indonesia adalah Bhinneka
Tunggal Ika?
2. Apakah persatuan itu?
3. Sebutkan tiga nama rumah adat yang kau ketahui!
4. Sebutkan rangkaian keragaman yang ada di
masyarakat sekitarmu!
5. Apakah yang dimaksud sikap menghargai?